Educación y movilidad social: vínculo roto Autor: Rolando Cordera Campos
En este documento, Rolando Cordera Campos de la UNAM desafía al Estado, al sector privado y a la comunidad toda para que tome cartas en el asunto y así reemprender, hoy más que nunca, los apuntes del Manifiesto Liminar de 1918 en Córdoba, Argentina. Sí, ya a casi a 100 años de ese grito que exigió la Reforma Universitaria, Cordera Campos nos empuja, o más bien, nos exhorta a participar con la relevancia que implica la realidad de su escrito: “Educación y movilidad social: vínculo roto”. Es justamente en vías a la CRES 2018 que se vuelve obligatorio retomar los pendientes que tenemos con la autonomía universitaria. Llega la denuncia acerca de una igualdad social incompleta, al mismo tiempo que fútil que no coopera con la fortaleza que la democracia debe alcanzar siempre. Aprovechemos esta ocasión que este resumen de Cuadernos 6 de Universidades nos ofrece para ser partícipes de los cambios necesarios y sigamos con esta discusión fecunda.
São Paulo, Brasil.— La Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUALC) y la Fundación Memorial de América Latina suscribieron un Acuerdo de
Con el objetivo de validar rigurosamente sus contenidos y garantizar la pertinencia, calidad y utilidad práctica de la información que se ofrecerá al cuerpo académico
• El VIII Encuentro de Cooperación e Internacionalización de la UDUALC reunió a más de 60 participantes de 12 países para analizar alternativas de movilidad
• Representantes de universidades de 12 países se reúnen en la Universidad Estatal de Sonora para impulsar la movilidad académica, la cooperación científica y una
CRES | CRES 2018
Cuaderno 6 CRES 2018
Educación y movilidad social: vínculo roto
Autor: Rolando Cordera Campos
En este documento, Rolando Cordera Campos de la UNAM desafía al Estado, al sector privado y a la comunidad toda para que tome cartas en el asunto y así reemprender, hoy más que nunca, los apuntes del Manifiesto Liminar de 1918 en Córdoba, Argentina. Sí, ya a casi a 100 años de ese grito que exigió la Reforma Universitaria, Cordera Campos nos empuja, o más bien, nos exhorta a participar con la relevancia que implica la realidad de su escrito: “Educación y movilidad social: vínculo roto”. Es justamente en vías a la CRES 2018 que se vuelve obligatorio retomar los pendientes que tenemos con la autonomía universitaria. Llega la denuncia acerca de una igualdad social incompleta, al mismo tiempo que fútil que no coopera con la fortaleza que la democracia debe alcanzar siempre. Aprovechemos esta ocasión que este resumen de Cuadernos 6 de Universidades nos ofrece para ser partícipes de los cambios necesarios y sigamos con esta discusión fecunda.
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