• El acuerdo plantea acciones regionales frente al cambio climático, la inteligencia artificial, la pérdida de biodiversidad y las brechas sociales. Aborda el cambio climático, la inteligencia artificial y las brechas sociales en la región.

Como resultado de dos jornadas de análisis e intercambio regional, la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUALC), la Asociación Latinoamericana y del Caribe de Facultades y Escuelas de Medicina (ALAFEM), la Asociación Latinoamericana de Facultades, Escuelas e Institutos de Ciencias Sociales (ALAFEICS), la Universidad Anáhuac Mayab, la Universidad Sudamericana y la Fundación Pondera suscribieron la Declaratoria de Mérida, un acuerdo orientado a fortalecer la colaboración universitaria y promover una visión integral de la salud en América Latina y el Caribe.

La declaratoria fue presentada en el marco del foro internacional “La Universidad y la Dimensión Integral de la Salud en América Latina y el Caribe: Convergencia estratégica interdisciplinar aplicada al territorio, ambiente, sociedad y desarrollo humano”, celebrado en la Universidad Anáhuac Mayab. Este encuentro, impulsado por la UDUALC, contó con la colaboración de los Organismos de Cooperación y Estudio de la organización. 

Alineada con los principios de Alma-Ata (1978) y la Agenda 2030 de las Naciones Unidas, la Declaratoria de Mérida establece una serie de compromisos para fortalecer la cooperación regional y avanzar hacia modelos de educación, investigación y atención de la salud con una perspectiva interdisciplinaria y territorial.

Entre sus principales acuerdos destacan:

• Red de Convergencia Estratégica en Salud. Establece un mecanismo permanente de articulación e intercambio entre las casas de estudio de la UDUALC. 
• Enfoque “Una Sola Salud”. Integra de forma transversal la interdependencia entre la salud humana, animal y la sostenibilidad de los ecosistemas ante las amenazas del cambio climático y la pérdida de biodiversidad. 
• Proyecto Magisterio (2026-2030). Impulsa un programa de formación docente enfocado en Atención Primaria de la Salud (APS), Educación Interprofesional y Salud Planetaria. 
• Educación e investigación interprofesional. Propone fortalecer la vinculación territorial e interdisciplinaria entre áreas como Medicina, Terapia Física, Biotecnología, Derecho y Ciencias Ambientales, con el propósito de generar evidencia aplicable a las políticas públicas y promover el uso ético de la inteligencia artificial. 
• Alianzas internacionales. Plantea robustecer la articulación regional con la OPS/OMS, el Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe (CAF), FioCruz, PNUD, FAO, CEPAL y organismos de integración como MERCOSUR, CAN, SICA y CARICOM. 

Una agenda universitaria frente a los desafíos de la salud

Durante las sesiones del foro internacional “La Universidad y la Dimensión Integral de la Salud en América Latina y el Caribe”, destacaron la importancia de avanzar hacia una formación que permita abordar los problemas de salud desde una perspectiva integral y multidisciplinaria.

El Dr. Miguel Betancourt, director de la Escuela de Medicina y Terapia Física de la Universidad Anáhuac Mayab, señaló que la declaratoria responde a la necesidad de formar estudiantes capaces de trabajar de manera coordinada con profesionales de distintas disciplinas para atender problemas complejos de salud.

Por su parte, el Dr. Rogelio Pizzi, en representación de la UDUALC, subrayó que el bienestar social no puede ser responsabilidad exclusiva de los Estados, sino que también debe asumirse desde las universidades y, particularmente, desde las facultades encargadas de formar a los profesionales que intervienen en estos ámbitos.

Finalmente, la Dra. Marisol Tello Rodríguez, vicerrectora académica de la Universidad Anáhuac Mayab, afirmó que la Declaratoria de Mérida debe constituirse en un punto de partida para transformar el conocimiento científico en acciones concretas que contribuyan a mejorar las condiciones de vida de las comunidades de América Latina y el Caribe.

Con la firma de este acuerdo, las instituciones participantes establecen una agenda de cooperación orientada a fortalecer la educación superior, la investigación y la vinculación social como herramientas para abordar de manera integral los desafíos de salud que enfrenta la región.

GDR

Fotografías: Universidad Anáhuac Mayab