Universidades de ALC urgen integración regional ante crisis global

  • Expertos convocados por la UDUALC coinciden en que la cooperación y la transformación académica son esenciales para enfrentar desigualdades y desafíos contemporáneos.

La Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUALC), el International Panel on Social Progress (IPSP), el Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM (IIS-UNAM), la Academia Brasileira de Ciencias, la Universidad BRAC, la Interamerican Network of Academies of Sciences (IANAS) y CIPPEC Global Solutions lanzaron una serie de seminarios virtuales para promover la reflexión colectiva sobre los retos globales y el papel de las instituciones de educación superior frente a un escenario internacional complejo.

En la primera sesión —titulada “Cambios y responsabilidades de las Universidades Latinoamericanas y del Caribe en tiempos difíciles”— el Dr. Roberto Escalante, secretario general de la UDUALC y moderador del encuentro, destacó la relevancia de participar en espacios internacionales que buscan propuestas ante un mundo “mal encaminado”, cuyos impactos se sienten particularmente en América Latina y el Caribe.

Escalante subrayó que las universidades de la región enfrentan un panorama exigente, marcado por crisis ambientales, sociales y profundas desigualdades económicas, pero también con oportunidades para liderar transformaciones necesarias. Llamó a fortalecer la cooperación regional para atender estas problemáticas desde el conocimiento, la innovación y el compromiso social.

En su intervención, el Dr. Francisco Telémaco Talavera Siles, presidente de Kairós-Educación, enfatizó que las universidades deben asumir como propia la lucha por sociedades más justas, sin polarización económica, con mayor inclusión digital y con respuestas contundentes frente al cambio climático. “Las universidades podemos ser parte del problema y debemos ser parte de la solución”, afirmó. Sostuvo que las instituciones públicas de educación superior en la región deben transformarse para asegurar su pertinencia y permanencia.

Posteriormente, el Dr. Francisco Tamarit, exrector de la Universidad Nacional de Córdoba y actual decano de la Facultad de Matemática, Astronomía y Física, destacó que América Latina y el Caribe cuenta con un sistema universitario sólido en formación, investigación científica y de vinculación. Sin embargo, advirtió que persiste una falta de visión estratégica regional: “Hoy la integración no es una reivindicación histórica; es una urgencia. Separados no hay futuro posible, pero juntos seríamos una enorme potencia”.

En su turno, el Dr. Francisco Cervantes, coordinador del Sistema Universitario Multimodal, Híbrido y Dual (COSUM-HD) y asesor estratégico de la Rectoría de la Universidad Nacional Rosario Castellanos, lamentó la concentración del poder y la riqueza en varios países de la región, así como la existencia de políticas públicas con escasos resultados, aunque “tengan buenas intenciones”. Señaló que el desarrollo regional requiere universidades capaces de formar investigadoras e investigadores orientados a resolver problemas reales. Añadió que los desafíos actuales no son tecnológicos, sino pedagógicos, pues la inteligencia artificial debe estar al servicio de modelos educativos más eficaces.

Los expertos coincidieron en que la cooperación universitaria y el diseño de políticas públicas integrales son indispensables para enfrentar los retos comunes. Entre los desafíos más urgentes se señalaron el financiamiento, la defensa de la autonomía universitaria, la diversificación institucional y la necesidad de acordar nuevos criterios de calidad y renovación de programas educativos acordes con el contexto contemporáneo. Subrayaron que promover la integración efectiva de los sistemas de conocimiento de la región es clave para fortalecer el papel estratégico de la educación superior.

El panel también contó con la participación del economista Marc Fleurbaey (Paris School of Economics) y de la Dra. Leticia Merino (IIS-UNAM), quienes subrayaron la importancia de que América Latina y el Caribe aporte una reflexión sólida al debate internacional sobre el progreso social. La sesión concluyó con un mensaje de agradecimiento de la Dra. Patricia Ávila, coordinadora ejecutiva del ECESELI Espacio Común Regional de Educación Superior Multimodal de la UDUALC.

El webinar “Cambios y responsabilidades de las Universidades Latinoamericanas y del Caribe en tiempos difíciles”, está disponible en YouTube de la UDUALC.

GDR

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