• Durante tres días, representantes de instituciones de educación superior debatieron en la Facultad de Economía de la UNAM una nueva agenda regional para la formación de economistas.

Con el propósito de responder a los desafíos globales, intercambiar experiencias pedagógicas y construir una agenda común para la formación de economistas, representantes de diversas instituciones de educación superior de América Latina participaron en la Reunión Regional de Reactivación de la Asociación de Facultades, Escuelas e Institutos de Economía de América Latina (AFEIEAL).

Del 8 al 10 de septiembre, la Facultad de Economía de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) fue sede de este encuentro, en el que autoridades académicas, docentes e investigadores analizaron los retos actuales de la enseñanza de la economía y acordaron impulsar el fortalecimiento y la reestructuración de la enseñanza de la ciencia económica en la región.

Durante la ceremonia inaugural, realizada en el Auditorio Narciso Bassols, la directora de la Facultad de Economía, Lorena Rodríguez León; el secretario general de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUALC), Roberto Escalante Semerena; la coordinadora del Posgrado en Economía, María Eugenia Romero Sotelo, y el jefe de la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Economía, José Antonio Romero Ibarra, coincidieron en que la reactivación de la AFEIEAL resulta indispensable ante un escenario internacional marcado por la incertidumbre económica, las transformaciones tecnológicas y las crecientes tensiones geopolíticas.

Las autoridades destacaron que las universidades enfrentan el desafío de renovar la enseñanza de una disciplina estrechamente vinculada con los problemas del desarrollo y las transformaciones sociales. En ese sentido, subrayaron la importancia de recuperar y fortalecer el pensamiento económico latinoamericano, así como de impulsar la investigación conjunta, la integración académica y la movilidad estudiantil.

Una asociación con raíces en la integración universitaria

La AFEIEAL fue fundada en 1953 bajo los auspicios de la entonces Unión de Universidades de América Latina (UDUAL), como un espacio de articulación regional orientado a promover la cooperación académica, el intercambio docente y estudiantil, la reflexión sobre los planes de estudio y el análisis crítico de los modelos de desarrollo.

Con el respaldo de la UDUALC, la asociación inicia ahora una nueva etapa orientada a fortalecer la cooperación entre las instituciones dedicadas a la enseñanza y la investigación económica en América Latina y el Caribe. Y refrenda su compromiso con la educación superior pública como motor de transformación social.

Una agenda para transformar la educación económica

A lo largo de tres días, las y los participantes abordaron algunos de los principales desafíos que enfrenta la formación de nuevas generaciones de economistas:

• Transformación pedagógica y era digital. Se analizaron las implicaciones del uso de tecnologías digitales y la inteligencia artificial en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación.
• Competencias para el desarrollo sostenible. Se reflexionó sobre los conocimientos y capacidades necesarios para afrontar la transición energética, la sostenibilidad ambiental, las nuevas dinámicas del trabajo y la transformación productiva en América Latina y el Caribe.
• El Sur Global en el nuevo orden internacional. Se examinaron las oportunidades y desafíos que plantean las tensiones geopolíticas, el resurgimiento del proteccionismo y la reconfiguración de las cadenas globales de valor para la formulación de políticas públicas y la investigación.

UDUALC impulsa una agenda latinoamericana para la educación económica

La UDUALC participó en la mesa de diálogo “Construir una Agenda Latinoamericana para la Educación Económica”, un espacio dedicado a reflexionar sobre los desafíos actuales de la enseñanza y el estudio de la economía en la región.

En la mesa participaron el secretario general de la UDUALC, Roberto Escalante Semerena; María Isabel Graciela Vélez Dávila, de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México; Ricardo Luis Descalzi, de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina; y Enrique Duarte Romero, de la Universidade Federal da Grande Dourados, Brasil. La sesión fue moderada por Ana Sofía Malagamba Morán, de la Facultad de Economía de la UNAM.

Durante el diálogo con la comunidad universitaria, las y los participantes reflexionaron sobre la necesidad de actualizar los modelos de formación y fortalecer los mecanismos de cooperación regional para impulsar la movilidad académica, la innovación docente y el intercambio de experiencias entre las instituciones, como parte de las líneas de acción prioritarias de la AFEIEAL.

Una nueva etapa para la AFEIEAL

Al cierre de las actividades académicas se presentaron las relatorías de las mesas de trabajo, que reunieron las principales propuestas y consensos alcanzados durante el encuentro.

Posteriormente, la Asamblea General aprobó formalmente la reactivación de la AFEIEAL, con lo que se establecieron una hoja de ruta, mecanismos permanentes de coordinación académica y un calendario preliminar de trabajo para esta nueva etapa.

La reactivación de la Asociación abre así un nuevo espacio de cooperación regional para repensar la enseñanza de la economía y fortalecer la capacidad de las universidades latinoamericanas y caribeñas para generar conocimiento y propuestas frente a los desafíos económicos y sociales de la región.

GDR