El libro de Patricio Yépez es una biografía sui géneris: Fajardo Dolci
Ciudad de México, 14 de agosto de 2023. En el marco de la XXV Asamblea General de la Asociación Latinoamericana de Facultades y Escuelas de Medicina (ALAFEM), se llevó a cabo el pasado 10 de agosto, la presentación del libro “El proceso de cooperación y el compromiso con la salud pública y la educación superior en América Latina y el Caribe 1970-2022”, del doctor Patricio Yépez. El texto, de carácter biográfico y profesional, está editado por el sello UDUALC y fue comentado por los doctores Germán Fajardo Dolci, director de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Juan José Sánchez Sosa, presidente de la Asociación de Facultades y Escuelas de Psicología de América Latina (AFEIPAL) y Roberto Escalante, secretario general de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL).
Fajardo Dolci describió el texto como una biografía sui géneris, dedicada por completo a la vida profesional del autor y a su paso por diversas instituciones de América Latina, refiriéndose a él como “un ejemplo de vida en lo personal y lo profesional para las nuevas generaciones”. Asimismo, reconoció el compromiso de Yépez con los derechos a la salud y a la educación en la región, a través de sus ideas, perspectivas y acciones. “Es un libro con propuestas y una visión de futuro”, afirmó.
Escalante, por su parte, destacó que la biografía profesional de Patricio Yépez se sigue desarrollando en 2023, como asesor ad honorem de la UDUALC, desde su designación a este cargo en La Habana, Cuba, en 2002. En la UDUALC, Yépez ha colaborado con un ideal compartido acerca de la educación superior, que es lugar donde se crea el nuevo conocimiento para la sociedad. Y la sociedad entendida en un contexto particular latinoamericano y caribeño.
En este sentido, el secretario general de la UDUALC señaló que el punto de partida de nuestra región es la desigualdad: “entonces, ahí preguntamos lo que hace la educación superior para aportar propuestas en un diálogo respetuoso con la sociedad. En las universidades se sabe, pero también afuera de ellas se sabe mucho”. La historia que Yépez ha querido contar es cómo la salud y las universidades deben estar al servicio de la sociedad, ya que la medicina es un componente fundamental que tiene que estar al servicio de la misma; “así es el pensamiento de Patricio Yépez; él sabe de las enormes desigualdades que se viven en la sociedad”, comentó.
Sánchez Sosa se refirió al texto como un “gran conjunto de contribuciones” para sectores y organismos de salud, con un efecto en la educación superior. “Así se hacen las cosas para componer el mundo, como lo ha hecho el doctor Yépez, con su apasionada contribución a la salud pública”. De igual forma, el presidente de AFEIPAL expresó que el libro tiene un “sabor biográfico, que no es un informe o relación de eventos cronológicos articulados, sino una brújula que privilegia lo multidisciplinario, un verdadero mapa con visión estratégica”. Añadió que la educación en salud requiere de todas las disciplinas para lograr la formación de los estudiantes y reconoció que el libro contiene una serie articulada de ejemplos de innovación “pensada con lucidez porque puede cambiar de políticas públicas a objetivos sociales”.
Durante su intervención, Patricio Yépez destacó que en el libro expresó la oportunidad que tuvo para trabajar durante décadas en espacios de América Latina y el Caribe, en donde aprendió y compartió ideas, estrategias y acciones, tales como la Universidad Central del Ecuador, la Organización Panamericana de la Salud, el Organismo Andino de Salud (OAS) y la UDUALC desde 2004, con la cual mantiene una amplia cooperación. De igual forma, rememoró que en instituciones mexicanas, como la Universidad Autónoma Metropolitana, la Universidad Autónoma de Nuevo León y la UNAM tuvo el privilegio de compartir sus iniciativas en materia de salud y cooperación para la integración regional.
Finalmente, el autor aseveró que “es necesario aportar a los procesos de integración impulsando la cooperación Sur-Sur; para ello, se requiere voluntad para articular una convergencia estratégica inscrita en la búsqueda de mejores condiciones y horizontes para el bienestar, en el marco de la inclusión, la dignidad y la justicia”.
Si desea ver la transmisión del evento, haga clic aquí
Si desea descargar la versión electrónica del libro, haga clic aquí
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El libro de Patricio Yépez es una biografía sui géneris: Fajardo Dolci
Ciudad de México, 14 de agosto de 2023. En el marco de la XXV Asamblea General de la Asociación Latinoamericana de Facultades y Escuelas de Medicina (ALAFEM), se llevó a cabo el pasado 10 de agosto, la presentación del libro “El proceso de cooperación y el compromiso con la salud pública y la educación superior en América Latina y el Caribe 1970-2022”, del doctor Patricio Yépez. El texto, de carácter biográfico y profesional, está editado por el sello UDUALC y fue comentado por los doctores Germán Fajardo Dolci, director de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Juan José Sánchez Sosa, presidente de la Asociación de Facultades y Escuelas de Psicología de América Latina (AFEIPAL) y Roberto Escalante, secretario general de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL).
Fajardo Dolci describió el texto como una biografía sui géneris, dedicada por completo a la vida profesional del autor y a su paso por diversas instituciones de América Latina, refiriéndose a él como “un ejemplo de vida en lo personal y lo profesional para las nuevas generaciones”. Asimismo, reconoció el compromiso de Yépez con los derechos a la salud y a la educación en la región, a través de sus ideas, perspectivas y acciones. “Es un libro con propuestas y una visión de futuro”, afirmó.
Escalante, por su parte, destacó que la biografía profesional de Patricio Yépez se sigue desarrollando en 2023, como asesor ad honorem de la UDUALC, desde su designación a este cargo en La Habana, Cuba, en 2002. En la UDUALC, Yépez ha colaborado con un ideal compartido acerca de la educación superior, que es lugar donde se crea el nuevo conocimiento para la sociedad. Y la sociedad entendida en un contexto particular latinoamericano y caribeño.
En este sentido, el secretario general de la UDUALC señaló que el punto de partida de nuestra región es la desigualdad: “entonces, ahí preguntamos lo que hace la educación superior para aportar propuestas en un diálogo respetuoso con la sociedad. En las universidades se sabe, pero también afuera de ellas se sabe mucho”. La historia que Yépez ha querido contar es cómo la salud y las universidades deben estar al servicio de la sociedad, ya que la medicina es un componente fundamental que tiene que estar al servicio de la misma; “así es el pensamiento de Patricio Yépez; él sabe de las enormes desigualdades que se viven en la sociedad”, comentó.
Sánchez Sosa se refirió al texto como un “gran conjunto de contribuciones” para sectores y organismos de salud, con un efecto en la educación superior. “Así se hacen las cosas para componer el mundo, como lo ha hecho el doctor Yépez, con su apasionada contribución a la salud pública”. De igual forma, el presidente de AFEIPAL expresó que el libro tiene un “sabor biográfico, que no es un informe o relación de eventos cronológicos articulados, sino una brújula que privilegia lo multidisciplinario, un verdadero mapa con visión estratégica”. Añadió que la educación en salud requiere de todas las disciplinas para lograr la formación de los estudiantes y reconoció que el libro contiene una serie articulada de ejemplos de innovación “pensada con lucidez porque puede cambiar de políticas públicas a objetivos sociales”.
Durante su intervención, Patricio Yépez destacó que en el libro expresó la oportunidad que tuvo para trabajar durante décadas en espacios de América Latina y el Caribe, en donde aprendió y compartió ideas, estrategias y acciones, tales como la Universidad Central del Ecuador, la Organización Panamericana de la Salud, el Organismo Andino de Salud (OAS) y la UDUALC desde 2004, con la cual mantiene una amplia cooperación. De igual forma, rememoró que en instituciones mexicanas, como la Universidad Autónoma Metropolitana, la Universidad Autónoma de Nuevo León y la UNAM tuvo el privilegio de compartir sus iniciativas en materia de salud y cooperación para la integración regional.
Finalmente, el autor aseveró que “es necesario aportar a los procesos de integración impulsando la cooperación Sur-Sur; para ello, se requiere voluntad para articular una convergencia estratégica inscrita en la búsqueda de mejores condiciones y horizontes para el bienestar, en el marco de la inclusión, la dignidad y la justicia”.
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