Esta visita a la Universidad Nacional de Colombia (UNAL) se da en el marco de la participación de la HRK en la versión 158 del Consejo Nacional de Rectores, organizado por la Asociación Colombiana de Universidades (Ascun). El propósito de la reunión era explorar nuevas posibilidades de cooperación con las universidades alemanas relacionadas con los diferentes sistemas de enseñanza, apoyar los proyectos bilaterales para el desarrollo social y económico, y generar nuevos mecanismos de movilidad académica.

COLOMBIA, 20 de marzo 2025, UNAL

El profesor Leopoldo Múnera Ruiz, rector de la UNAL, abrió su discurso de bienvenida señalando que “Colombia, al igual que los demás países de América Latina, tiene una larga historia de cooperación e influencia con las instituciones alemanes, así como con sus tradiciones de pensamiento, sus científicos e intelectuales”.

“En Colombia sería casi imposible pintar un cuadro del devenir de las ciencias modernas sin mencionar, por ejemplo, al naturalista Alexander von Humboldt, en cuyo honor se bautizó nuestro Instituto de Investigación sobre Recursos Biológicos. Ese cuadro también quedaría bastante incompleto si no mencionáramos a matemáticos como Gauss, y desde luego a físicos como Einstein, Planck o Heinserberg; en el campo de las ciencias sociales y la filosofía no podemos dejar de recordar autores como Kant, Hegel o Nietzsche, y a los fundadores de la sociología moderna, como Max Weber, o a teóricos más contemporáneos como Beck y Luhmann”.

Según el Rector, “cada vez es más evidente que vivimos en un universo interconectado, y que si nuestras instituciones no responden con autonomía, inteligencia y sensibilidad no seremos capaces de aportar soluciones creativas a los problemas que aquejan a nuestras respectivas sociedades, a la humanidad, y a la biosfera en su conjunto”.

Así, temas como la paz, la justicia social y la transición energética justa son asuntos importantes. “En ese sentido, “como rector de la Universidad Nacional de Colombia, considero que es posible aunar esfuerzos para que, con base en el reconocimiento de las diferencias no jerarquizadas, del conocimiento como bien común, y de la educación como derecho fundamental, podamos crear lazos de intercambio, formación e investigación pertinentes para nuestras diversas comunidades y territorios, que además respondan a su especificidad cultural, política y económica. Un primer paso para ello consiste en percibir nuestra colaboración interinstitucional como algo más que la transferencia de conocimiento”.

De otra parte, la delegación de la HRK estuvo encabezada por su presidente, el farmacólogo molecular y líder académico Walter Rosenthal, exdirector del Instituto Leibniz de Farmacología Molecular (FMP) en Berlín, miembro de la Academia Nacional Alemana de Ciencias Leopoldina, miembro electo del Senado de la Asociación Leibniz y decano de las Escuelas Max Planck.

Remitiéndose a la época de Humboldt, el académico señalo que “es importante que sepamos entregar el conocimiento que tenemos, pero no es tan sencillo porque en la época de Humboldt había unos 10.000 estudiantes, pero hoy Alemania cuenta con 2,9 millones, lo cual representa un desafío con respecto a cuál es el rol de las universidades en la sociedad”.

También recordó que la HRK cuenta hoy con 271 altas casas de estudios estatales y reconocidas, en las que se matricula casi el 90 % del estudiantado alemán.

“Gracias a su numerosa membresía, que representa a todo tipo de instituciones de educación superior, actúa como la voz de las universidades en el diálogo con políticos y con el público, y como el foro central para la formación de opinión en el sector de la educación superior”, dijo.

Así mismo, esta asociación aborda todos los temas relacionados con el papel y las tareas de las instituciones de educación superior en el ámbito académico y social, especialmente en la docencia y el estudio; la investigación; la innovación y la transferencia; la formación científica continua; la internacionalización y la autoadministración y gobernanza universitaria.

Intereses comunes

Uno de los temas abordados durante la reunión fue el interés por incrementar la movilidad académica de lado y lado, pues en este momento unos 4.000 estudiantes colombianos adelantan estudios en universidades alemandas, mientras que solo 300 estudiantes alemanes han elegido a Colombia como destino académico.

Al respecto, el profesor José Daniel Muñoz, vicerrector Académico de la UNAL, destacó la formación académica e investigativa de los posgraduados de la Institución: “nuestras maestrías y doctorados son de 5 años, muchos de ellos realizan estancias de corta duración en universidades de otros países, y sus investigaciones en maestría son tan buenas que parecen de doctorado, por tanto la calidad es un sello de nuestra formación”.

En relación con los estudios interculturales, las directivas destacaron la importante trayectoria de las universidades alemanas, lo cual puede representar una oportunidad para la proyección internacional y nacional de la UNAL, teniendo en cuenta que en la Institución cada vez existe una mayor exigencia en este ámbito.

La profesora Mónica Reinartz, directora de la Dirección de Relaciones Exteriores (DRE) de la UNAL, aportó que “desde 1987 hemos firmado con Alemania 210 convenios –89 vigentes– con diversas universidades y áreas del conocimiento, de la cultura y de la cercanía de nuestra investigación”.

“Me llaman la atención algunos temas de la HRK relacionados con las líneas rectoras de la UNAL, como por ejemplo todo lo que tiene que ver con conflicto, paz y migración; además contamos con Sedes de Presencia Nacional en donde se podrían desarrollar laboratorios de investigación centrados en estos temas”.

Además de la UNAL, la delegación de la HRK visitará en Bogotá y Medellín algunos Ministerios, instituciones de educación superior, agencias de cooperación y de ciencia, tecnología e innovación.

Dentro de la exploración de nuevas posibilidades de cooperación, la HRK también busca la posibilidad de establecer alianzas en temas estratégicos como biodiversidad, energías renovables, construcción de paz y responsabilidad social universitaria.

En la reunión también estuvieron Bianca Müller, jefa de la Sección de Cultura, Prensa y Ciencia de la Embajada de Alemania en Colombia, y Reinhard Babbel , director de la Oficina Regional del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD).

Fuente: UNAL