Las universidades miembros del proyecto Professional Development in Intercultural Competence in Higher Education Institutions (PROFIC) comenzaron con el primer taller de capacitación junto a colegas universitarios de su institución.

9 de marzo 2021, PROFIC.org

Durante tres semanas de marzo, las universidades latinoamericanas miembro del proyecto PROFIC participaron en seis talleres de capacitación junto a colegas universitarios de su casa de estudios. Las actividades se desarrollaron de manera sincrónica y asincrónica mediante una plataforma Moodle, proporcionada por PROFIC.

El objetivo de esta propuesta fue reflexionar sobre cómo las áreas de competencia intercultural se relacionan con las prácticas docentes y administrativas. Los talleres fueron coordinados por facilitadores internacionales y locales y llevados a cabo durante tres semanas simultáneamente en la Universidad Nacional de La Plata (Argentina), Universidad Nacional de Lanús (Argentina), Universidad Nacional de Córdoba (Argentina), Universidad Don Bosco (El Salvador), Universidad Tecnológica de El Salvador (El Salvador), Universidad de Guadalajara (México) y Universidad Veracruzana (México).

La fase de talleres abarca diversos objetivos de aprendizaje en el desarrollo de la competencia intercultural individual, pedagógica, el apoyo a la competencia intercultural y la práctica profesional de reflexión sobre el desarrollo de la CI.

Concluida esta etapa, se continuará con la fase comunitaria que se desarrollará en mayo, conjuntamente entre los participantes de las siete universidades durante la cual se intercambiarán experiencias, se expondrán casos testigos, etc. Se realizarán nuevamente actividades en la plataforma Moodle con algunas sesiones sincrónicas.

El propósito de esta fase es continuar con el desarrollo de competencias interculturales y desarrollar planes de acción sobre cómo implementar los conocimientos y habilidades adquiridas con el trabajo con estudiantes y colegas en la etapa siguiente.

Finalmente, la etapa de Implementación de los planes de acción que se desarrollará entre los meses de junio y septiembre. En esta etapa se pondrán en práctica las acciones desarrolladas con los estudiantes o con otros colegas de la universidad. El propósito de este paso es tratar de implementar las lecciones aprendidas en el ámbito del trabajo o donde se considere conveniente.

Los mentores del equipo de PROFIC serán facilitadores para que los participantes puedan a su vez ayudar a otros a desarrollar su competencia intercultural.

Redacción UDUAL