GBMeeting pretende evaluar desde los elementos que intervienen en la elección de un tema de investigación y la definición del asesor, hasta las dificultades del sector, que afronta una caída en el número de suscriptores

BRASIL, 31 de enero 2024, Unicamp

Directores de agencias de financiación, profesores, investigadores y estudiantes se reúnen desde el lunes (29) en la Unicamp para discutir las dificultades y el futuro de los estudios de posgrado en Brasil. El evento, que finaliza este miércoles (31), forma parte de la VI edición del GBMeeting (Encuentro de posgrados en Biología Morfofuncional y Molecular y en Genética y Biología Molecular de la Unicamp). El objetivo del encuentro fue evaluar desde los elementos involucrados en la elección de un tema de investigación y la definición de un supervisor, hasta las dificultades del sector, que enfrenta una caída en el número de postulantes.

A la mesa inaugural asistieron la decana de posgrado y decana en funciones, Raquel Meneguello; el coordinador de posgrado del Instituto de Biología IB), Cláudio Werneck; el coordinador de posgrado en Biología Morfofuncional y Molecular ( BMM), André Damásio; el coordinador de posgrado en Genética y Biología Molecular (GBM), Pedro Vieira; y el representante de estudiantes de posgrado del GBM, Mateus de Araújo Pessoa.

Para Rachel Meneguello, la vida académica requiere decisiones difíciles, ya que los estudiantes deben ser conscientes de que los proyectos en los que participan pueden durar seis o siete años y marcarán el resto de su carrera académica. “Muchos factores nos llevan a pensar en hacer un posgrado, pero debemos decidir a qué dedicarnos. Ése es el dilema. Porque esto implica todo un proceso individual de elección, de vocación y de adaptación de esta vocación al puesto de trabajo. Por eso es importante entender la vocación de tu trabajo”, enseña.

“Esta vida de científico, de investigación, depende mucho de cuánto placer uno disfruta trabajando y haciendo. Suelo decir que, como científicos, nos golpeamos mucho la cabeza contra la pared y, cuando las cosas van bien, apenas nos recuperamos y pasamos al siguiente desafío”, afirmó el coordinador de posgrado del IB, Cláudio Werneck.

Interacción entre la academia y el sector productivo

En el segundo día del GBMeeting, el presidente del Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq), Ricardo Galvão, lanzó una advertencia a las instituciones de educación superior. Galvão defendió una mayor interacción entre la academia y el llamado sector productivo y dijo que los estudiantes deben formarse para atender las demandas de la sociedad. “Las universidades tienen que saber formar a sus estudiantes para la sociedad. Para trabajar en las empresas, en el sector público”, advirtió. “Tienen que formar más médicos, másteres, para las demandas de la sociedad”, reforzó.

El decano de investigaciones de la Unicamp, João Romano, recordó que el tema de la mesa trató el posgrado como el corazón de la ciencia brasileña. Según él, los estudiantes de posgrado deben pensar en la academia como una opción, no como el destino de la actividad académica. Por ello, defendió una mayor inclusión de estudiantes formados en empresas públicas y privadas.

“Si ninguno de los estudiantes de posgrado va a la academia, la ciencia disminuye, pero si todos están, de alguna manera, predestinados a ir a la academia y simplemente ser aceptados en competencias, eso también es malo. El sistema no funciona así. No es por eso. Pero todavía no hemos podido encontrar un sistema adecuado en Brasil”, afirmó.

La mesa también contó con la participación de  Helena Nader, presidenta de la Academia Brasileña de Ciencias (ABC) y del profesor Sylvio Canuto, miembro del Consejo Científico de la Fapesp (Fundación de Apoyo a la Investigación de São Paulo).

El congreso concluye el programa con el tema “La formación universitaria y el mundo empresarial”, con la mediación de João de Oliveira Jr y conferencias de Ricardo Mirando y Suelen Silvana dos Santos.

Fuente: Unicamp