Ciudad de México, 29 de julio de 2024. En sesión virtual, se llevó a cabo la presentación del libro electrónico “La colaboración como estrategia para el desarrollo de modalidades académicas flexibles en las Instituciones de Educación Superior de América Latina” del Dr. Manuel Moreno Castañeda, ex rector de la Universidad de Guadalajara Virtual (UDGV), el cual es editado por la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUALC).

La sesión fue moderada por el secretario general de la UDUALC, Roberto Escalante, y contó con la participación de Judith Zubieta, investigadora del Instituto de Investigaciones de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM); Mónica Torres, exdirectora fundadora de la Unidad Politécnica para la Educación Virtual, y el autor.

Zubieta indicó que el texto de Manuel Moreno busca atender una urgencia de la educación, tanto en nivel medio superior como superior, en nuestra región, que es responder a las demandas de una sociedad que se desenvuelve en una economía globalizada, “urgida de ciudadanos críticos y de profesionales competentes, pero gobernada por autoridades que siguen sin reconocer la importancia de invertir más recursos en educación, ciencia, tecnología e innovación”.

La también exdirectora de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED) de la UNAM, agradeció a la UDUALC por apoyar la publicación de obras de esta naturaleza, que no sólo divulgan experiencias y reflexiones, sino que amplían y potencian los alcances de las propias redes académicas.

De acuerdo con Zubieta, “la educación multimodal ha crecido y se ha fortalecido, a veces anárquicamente, pero lo que el libro no cuestiona es que las modalidades no presenciales hayan sido adoptadas, en términos generales, por sociedades caracterizadas por su baja escolaridad, su elevado rezago educativo y también por la baja calidad de su esencia”, aseveró.

Finalmente, aseguró que el libro electrónico de Manuel Moreno enfatiza la importancia de la colaboración como una estrategia para el éxito de estos nuevos referentes en la educación superior, la cual, además, es fundamental para la construcción de nuevos escenarios educativos en los que se vuelve obligatorio el desarrollo de modalidades flexibles, que permitan integrar una educación más incluyente y equitativa.

En su intervención, Mónica Torres de León, excoordinadora del Campus Virtual del Instituto Politécnico Nacional (IPN), afirmó que Manuel Moreno le enseñó que la educación es un bien social público y, cómo tal, se deben tender los puentes para hacerlo realidad y que los frutos del trabajo colaborativo son mucho mayores que la suma de los resultados individuales que podemos conseguir como universidades, “y el tercer aspecto del cual yo he abrevado es la generosidad de Manuel para compartir su experiencia y sus conocimientos”. 

Mónica Torres invitó a leer el libro electrónico de Manuel Moreno, ya que, lleva de la mano al lector por una historia, a través de una serie de conceptos sobre las tecnologías. “Es una obra entusiasmante y, como diría Manuel, el futuro no se espera, se construye y se construye mejor juntos”, concluyó.  

Por último, Manuel Moreno Castañeda, además de agradecer a los participantes, expresó su preocupación por superar las estructuras organizaciones rígidas, que son difíciles de modificar porque quienes las ejercen tienen miedo de perder el control de los procesos. “No es falta ni de proyectos académicos ni de tecnología, lo que falta es una nueva cultura organizacional, pues si queremos modalidades flexibles, abiertas, libres, significativas pues también así debe ser la cultura organizacional”.

“Es absurdo que las instituciones creadas para aprender no aprendan”, indicó Moreno y afirmó que son tres las preguntas básicas que se tienen que responder para superar los obstáculos de las instituciones: qué aporto, qué necesito y qué debemos incluir en conjunto.

Comentó que los rankings son creados por instituciones que buscan que las universidades compitan en lugar de responder a los intereses de la sociedad que las creó, es decir, “servir a quién nos está sirviendo, a nivel global, pero a partir de la propia comunidad”, “hay que cambiar esos criterios de calidad, que tiene que ver con la gestión organizacional que no coinciden con los contextos de las instituciones de educación superior”, aseveró.

El autor explicó que el libro electrónico “La colaboración como estrategia para el desarrollo de modalidades académicas flexibles en las Instituciones de Educación Superior de América Latina” reúne 30 años de experiencias y reflexiones efectuadas en instituciones nacionales como el Espacio Común de Educación Superior a Distancia (ECOESAD), otros a nivel latinoamericano como la UDUALC, otros iberoamericanos y a escala mundial como el International Conference on Education, así como la colaboración en las comunidades en proyectos como casas universitarias, hasta proyectos globales con UNESCO.

El libro está disponible en: https://75aniversario.udualc.org/wp-content/uploads/2024/06/La-colaboracion-como-estrategia-para-el-desarrollo-de-modalidades-academicas-flexibles-en-las-IES-de-AL_M-Moreno-Castaneda.pdf

GDR