La autonomía hacia el centenario de la Reforma Universitaria Autores: Diego Tatián y Guillermo Vázquez
Diego Tatián y Guillermo Vázquez de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Córdoba adelantan en este resumen ejecutivo, Cuadernos 4: “La autonomía hacia el centenario de la Reforma Universitaria”, tema central para la historia y el presente de las universidades latinoamericanas. Estamos en el prólogo de la CRES 2018, a cien años del Cordobazo que dio apertura al gobierno universitario. Por eso, es relevante plantearse si el contexto regional y mundial de esta autonomía ha cambiado. Dentro de este espacio ideológico, Tatián y Vázquez indican la situación del español en el medio académico versus el inglés que cada día gana más terreno. Además, apuntan la necesidad de pensar en la relación universidad y Poder Judicial, al mismo tiempo que en el sentido del concepto “universidades populares”. Finalmente, el documento pone atención especial en la importancia de proyectar y reconocer la práctica real de una universidad feminista. Creemos que este texto es fundamental para continuar el debate y así colabore con uno de los ejes de la Conferencia Regional de Educación Superior que casi estamos a punto de celebrar: “A cien años de la Reforma Universitaria de Córdoba. Hacia un nuevo Manifiesto de la Educación Superior Latinoamericana”.
ARGENTINA, septiembre 2024, UNLP En sesión extraordinaria, el Consejo Superior de la Universidad Nacional de La Plata aprobó esta mañana por unanimidad la declaración de
Los rectores de la Universitat de Barcelona, la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad de Sao Paulo y la Universidad Autónoma de México, en representación
En paralelo, se realizó la Feria de Universidades y Encuentro de Estudiantes México-Japón MÉXICO, 6 de septiembre 2024, IPN Con compromisos para trabajar en áreas
Cuaderno 4 CRES 2018
La autonomía hacia el centenario de la Reforma Universitaria
Autores: Diego Tatián y Guillermo Vázquez
Diego Tatián y Guillermo Vázquez de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Córdoba adelantan en este resumen ejecutivo, Cuadernos 4: “La autonomía hacia el centenario de la Reforma Universitaria”, tema central para la historia y el presente de las universidades latinoamericanas. Estamos en el prólogo de la CRES 2018, a cien años del Cordobazo que dio apertura al gobierno universitario. Por eso, es relevante plantearse si el contexto regional y mundial de esta autonomía ha cambiado. Dentro de este espacio ideológico, Tatián y Vázquez indican la situación del español en el medio académico versus el inglés que cada día gana más terreno. Además, apuntan la necesidad de pensar en la relación universidad y Poder Judicial, al mismo tiempo que en el sentido del concepto “universidades populares”. Finalmente, el documento pone atención especial en la importancia de proyectar y reconocer la práctica real de una universidad feminista. Creemos que este texto es fundamental para continuar el debate y así colabore con uno de los ejes de la Conferencia Regional de Educación Superior que casi estamos a punto de celebrar: “A cien años de la Reforma Universitaria de Córdoba. Hacia un nuevo Manifiesto de la Educación Superior Latinoamericana”.
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